繼續(xù)教育學(xué)院是內(nèi)蒙古師范大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，其前身是1956年建立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院函授教育科，2000年內(nèi)蒙古教育學(xué)院并入內(nèi)蒙古師范大學(xué)，組建繼續(xù)教育學(xué)院。2004年，成立了內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心，掛靠在內(nèi)蒙古師范大學(xué)，與繼續(xù)教育學(xué)院合署辦公?！爸行摹笔羌芯俊⒐芾?、培訓(xùn)為一體的職能部門。在教育廳和師范大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全區(qū)中小學(xué)教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)工作起著政策研究、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、示范引領(lǐng)的作用。

學(xué)院現(xiàn)有教職工18名，下設(shè)辦公室、函授夜大部、培訓(xùn)部、自學(xué)考試科、資料與信息中心5個(gè)職能科室，宏觀管理和具體組織、協(xié)調(diào)、研究全校的成人學(xué)歷教育與繼續(xù)教育。同時(shí)，學(xué)院建立了一支由區(qū)內(nèi)外知名專家學(xué)者、特級(jí)教師、教研員、一線骨干教師、中小學(xué)名校長(zhǎng)組成的近500人的繼續(xù)教育教師（校長(zhǎng)）培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院承擔(dān)過(guò)的主要培訓(xùn)任務(wù)有：自治區(qū)級(jí)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、全區(qū)中小學(xué)班主任自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)、高中教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)者培訓(xùn)、高中起始年級(jí)教師新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)、中小學(xué)英語(yǔ)教師暑期培訓(xùn)、Intel未來(lái)教育培訓(xùn)、蒙古語(yǔ)授課學(xué)校專任教師培訓(xùn)、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、全區(qū)蒙古族高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)國(guó)家級(jí)示范培訓(xùn)、蒙語(yǔ)授課中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)綱要學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、連續(xù)七年承擔(dān)了內(nèi)蒙古“教育部-中國(guó)移動(dòng)中西部農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目”等任務(wù)。同時(shí)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)積極與地方教育行政部門合作實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目，包括鄂爾多斯市中小學(xué)專家型教師培訓(xùn)項(xiàng)目、巴彥淖爾市中小學(xué)專家型教師培訓(xùn)項(xiàng)目、錫林郭勒盟中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目、烏海市中小學(xué)專家型學(xué)科帶頭人培訓(xùn)項(xiàng)目、呼和浩特市新城區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目、巴彥淖爾市杭錦后旗骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目、巴彥淖爾市中小學(xué)教師技能提升工程培訓(xùn)項(xiàng)目、巴彥淖爾市農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、巴彥淖爾市臨河區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班等。

2009年始，內(nèi)蒙古師范大學(xué)通過(guò)自治區(qū)教育廳的“國(guó)培計(jì)劃”招投標(biāo)活動(dòng)，連續(xù)8年成功參與到教育部、財(cái)政部中小學(xué)、幼兒園教師“國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目中來(lái)。2009年承擔(dān)了“國(guó)培計(jì)劃”--中西部地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)蒙古培訓(xùn)；2010-2015年承擔(dān)了“國(guó)培計(jì)劃”--內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目三個(gè)子項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)；2011-2016年承擔(dān)了“幼兒教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”-- 內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)幼兒教師培訓(xùn)項(xiàng)目四個(gè)子項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。

2016年，承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)。

我?，F(xiàn)有成人高等教育本、?？茖I(yè)20個(gè)，開設(shè)高等教育自學(xué)考試主考本、?？茖I(yè)8個(gè)。60多年來(lái)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)已培養(yǎng)成人高等教育畢業(yè)生8萬(wàn)余人，培養(yǎng)高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)畢業(yè)生6.2萬(wàn)人，為自治區(qū)基礎(chǔ)教育、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，多次受到國(guó)家和自治區(qū)的表彰。