四川省閬中師范學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，占地面積200余畝，系國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。在五十多年的辦學(xué)歷程中，閬師人創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的輝煌:學(xué)校曾五次獲得國家級表彰獎(jiǎng)勵(lì)，成為全國百所中師名校之一；首批通過國家教委領(lǐng)導(dǎo)組織的中師標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估檢查，總評為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀；多次被四川省教廳表彰為“校風(fēng)示范校”、“四川省德育工作先進(jìn)集體”；1985年以來至今保持四川省“文明單位”的稱號；全面通過國家教育部小教大專辦學(xué)水平評估，是全省僅存的九所中等師范學(xué)校中規(guī)模最大、在校學(xué)生人數(shù)最多的中師校。在全國師范學(xué)校改革調(diào)整中，學(xué)校以先進(jìn)的現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，提出了“立足師范教育，多元和合辦學(xué)，創(chuàng)辦大專院校”的思路，使學(xué)校不斷凸顯辦學(xué)優(yōu)勢，贏得了跨越式發(fā)展。2000年，閬師校開始招收五年制小教大專；2002年成立了西華師范大學(xué)閬中初等教育學(xué)院；2006年，閬師校以優(yōu)異的成績順利通過小教大專辦學(xué)水平評估；2008年，引進(jìn)了成都七中遠(yuǎn)程直播教學(xué)資源，整合了閬中初中優(yōu)質(zhì)教育資源的保寧中學(xué)，并成立了閬中師范少年軍校和國家職業(yè)技能鑒定站。而今的閬師校由以前單一的師范板塊發(fā)展成師范、職教、成教培訓(xùn)、中學(xué)教育四位一體的綜合性辦學(xué)格局。“十年滄桑砥礪，一朝春花秋實(shí)”。2009年學(xué)校先后獲“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校”、“全國德育管理先進(jìn)學(xué)校”和“國家心理健康教育工作先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”三項(xiàng)殊榮。南充和閬中市委、市府的“十二五”規(guī)劃明確把閬中師范學(xué)校創(chuàng)辦為大專院校。為此，學(xué)校多渠道自籌資金加大基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。新征土地60畝，先后建成電教大樓、教學(xué)綜合樓、藝術(shù)樓、培訓(xùn)大樓、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場及學(xué)生公寓、生活中心等，配置了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、心理實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、演播室、微格教室等，建成了校園閉路電視系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園公共網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)等“五大”現(xiàn)代信息技術(shù)系統(tǒng)。從而基本具備了創(chuàng)辦大專院校的“教學(xué)硬實(shí)力”。一流的學(xué)校離不開一流的師資隊(duì)伍。四川省閬中師范學(xué)校從20世紀(jì)90年代開始就大力實(shí)施“繼續(xù)教育工程”、“名師工程”。學(xué)校多渠道選送不同學(xué)科的教師參加國家、省、地、市各級培訓(xùn)；開展師徒結(jié)對培養(yǎng)新教師；以學(xué)科教研組為單位，組織教師集體備課、評課活動(dòng)；設(shè)立電子備課室供老師們提高教學(xué)技能，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)研討；采用“請進(jìn)來，走出去”的方式，特邀專家、學(xué)者到校授課、開講座，提升我校教師教育新理念。學(xué)?，F(xiàn)有教職工380人，其中高級講師85人，講師121人，并先后涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師2人，四川省特級教師6人，有2人獲得曾憲梓教育基金會(huì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，8人次在全國競教中獲一、二、三等獎(jiǎng)，64人次獲省、片區(qū)、南充市一、二、三等獎(jiǎng)，有18人擔(dān)任全國、省、市各學(xué)科教研組長或?qū)W科帶頭人，30余人次被評為全國、省、市先進(jìn)教師。四川省閬中師范學(xué)校先后出版專著和參編著作30余部，承擔(dān)了省、市和國家級科研課題，一批具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用推廣價(jià)值的教研成果受到省內(nèi)外同行的關(guān)注。1996年完成省級科研課題《中師改革與發(fā)展》，被四川省人民政府評為優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；2004年完成南充市科研課題《成功學(xué)習(xí)策略》，被評為南充市校本課程開發(fā)二等獎(jiǎng)；2005年，學(xué)校承擔(dān)的省教科所“十五”重點(diǎn)課題《農(nóng)村中小學(xué)教師心理健康教育》被南充市人民政府評為第二屆普教教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；2009年，南充市普教科研課題《藝體特色高中課程資源的開發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)研究》又通過了結(jié)題，并獲南充市普教成果二等獎(jiǎng)、閬中市校本課程成果一等獎(jiǎng)；2010年學(xué)校申報(bào)的《中職生心靈成長導(dǎo)航》被國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心、中國教育學(xué)會(huì)評為2010年全國優(yōu)質(zhì)教育成果（著作）一等獎(jiǎng)。目前，學(xué)校有三項(xiàng)國家級科研課題正全面展開。四川省閬中師范學(xué)?，F(xiàn)已打造出一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套的集教、研、管為一體的師資梯隊(duì)，從而具備了創(chuàng)辦大專院校的“教學(xué)軟實(shí)力”。
專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、播音與節(jié)目主持