一、學校概況

山西醫(yī)科大學是一所以醫(yī)學為主，多學科協調發(fā)展的醫(yī)科大學，擁有豐富的教育資源和科研平臺。學校有7000余名教職醫(yī)護員工，其中包括2000余名研究生導師和2200余名臨床教師。在學科建設方面，生物學和臨床醫(yī)學在第四輪學科評估中被評為B-等級。

二、教學資源

學校擁有豐富的館藏資源，包括160.6萬余冊紙本文獻資源和280.9萬余冊電子圖書，為學生提供了良好的學術支持。還主辦了《山西醫(yī)科大學學報》和《基礎醫(yī)學教育》等學術期刊，為師生提供了學術交流的平臺。

三、國際交流

山西醫(yī)科大學注重國際合作與交流，與多個國家的大學和機構建立了合作關系，并實施了多項海外培養(yǎng)計劃，促進了師生的國際視野和學術交流。

四、考研難度

山西醫(yī)科大學考研的難度相對較低。學校不是985、211學校，也不是雙一流大學，在全國范圍內的知名度相對較低，報考人數相對較少，競爭力不大。其專業(yè)課難度不大，考生可以根據考試大綱進行高效復習。歷年的考研復試分數線也相對較低，例如教育學（心理學）的復試分數線為325分，醫(yī)學專業(yè)為305分。

五、復試情況

山西醫(yī)科大學的復試采用差額復試的方式，通常會根據初試成績的排名，選取一定比例的考生參加復試。復試的具體內容通常包括專業(yè)知識面試、英語口語測試和綜合素質面試等。不同專業(yè)之間的復試刷人情況存在差異，熱門專業(yè)如臨床醫(yī)學和影像學，由于報考人數較多，復試時的篩選標準相對嚴格，刷人的比例也較高，而一些冷門專業(yè)則相對寬松，復試通過率較高。

六、就業(yè)前景

山西醫(yī)科大學在山西省內及周邊地區(qū)的醫(yī)學領域具有較高的認可度，其畢業(yè)生在當地的醫(yī)院、藥企、科研機構等單位就業(yè)具有一定的優(yōu)勢。尤其是臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學等專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)前景較為廣闊。學校也注重學生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導，為學生提供了豐富的就業(yè)信息和實習機會，幫助學生更好地適應社會和職場需求。