一、非全日制本科的含義

非全日制本科是指學(xué)生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，自由安排時(shí)間學(xué)習(xí)，不受學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和限制，甚至不受空間的限制，可以在家或邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，在指定時(shí)間參加考試，完成所有考試科目且合格，滿(mǎn)足申請(qǐng)畢業(yè)條件即可領(lǐng)取畢業(yè)證.主要包括高等教育自學(xué)考試、成人高考、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)等形式取得的本科學(xué)歷.

二、學(xué)習(xí)時(shí)間與方式的區(qū)別

全日制本科要求學(xué)生全天在學(xué)校學(xué)習(xí)或大部分時(shí)間在學(xué)校，按照學(xué)校正式的時(shí)間表接受系統(tǒng)的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室工作、作業(yè)和考試等，學(xué)習(xí)方式較為固定.

而非全日制本科則更加靈活多樣，如自考主要依靠考生自學(xué)；成考有函授、業(yè)余等學(xué)習(xí)方式，通常在晚上或周末上課；網(wǎng)絡(luò)教育和電大則依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可根據(jù)自身情況自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間.

三、招生對(duì)象與學(xué)費(fèi)的不同

全日制本科的招生對(duì)象主要是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過(guò)高考達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)后進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí).

非全日制本科的招生對(duì)象主要是在職人員、社會(huì)人員等，他們希望通過(guò)學(xué)歷提升來(lái)增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力.

在學(xué)費(fèi)方面，全日制本科的學(xué)費(fèi)相對(duì)較低且比較固定；非全日制本科的學(xué)費(fèi)則相對(duì)較高，且不同學(xué)習(xí)形式、不同學(xué)校的學(xué)費(fèi)差異較大.

四、學(xué)歷認(rèn)可度及證書(shū)的差異

全日制本科學(xué)歷的社會(huì)認(rèn)可度較高，被普遍認(rèn)為是含金量最高的學(xué)歷之一，在就業(yè)、考公、考研、評(píng)職稱(chēng)等方面都具有較大優(yōu)勢(shì).

非全日制本科學(xué)歷雖然國(guó)家承認(rèn)，在考研、考公務(wù)員、評(píng)職稱(chēng)等方面與全日制本科具有同等效力，但在一些企業(yè)招聘時(shí)，其認(rèn)可度相對(duì)較低.

從畢業(yè)證書(shū)來(lái)看，全日制本科的畢業(yè)證上標(biāo)明普通高等教育，底部印有學(xué)校公章；非全日制本科的畢業(yè)證書(shū)則會(huì)根據(jù)不同的學(xué)習(xí)方式注明相應(yīng)的字樣，如高等教育自學(xué)考試等.