教師培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院成立于2017年1月，由廣東技術(shù)師范學(xué)院原師資培訓(xùn)中心與繼續(xù)教育學(xué)院整合成立，是學(xué)校開展職業(yè)教師繼續(xù)教育與培訓(xùn)、成人高等教育的統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)與辦學(xué)實(shí)體。

學(xué)院以國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，緊密圍繞學(xué)?！懊嫦蚵毥獭⒎?wù)職教、引領(lǐng)職教、特色發(fā)展”的辦學(xué)定位，依托學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)和良好師資，整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開展職教師資培訓(xùn)與成人高等教育工作。

作為全國(guó)最先開展職教師資培訓(xùn)工作的專業(yè)基地之一，學(xué)院自2001年起開展教師培訓(xùn)工作，先后被批準(zhǔn)為“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“全國(guó)高職高專教育師資培訓(xùn)基地”、“國(guó)家民委少數(shù)民族職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”、“廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育基地”、“廣東省中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)中心”、“廣州市中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)基地”等。采用“基地培訓(xùn)”、“送教上門”、“訂單式培訓(xùn)”、“‘集訓(xùn)-自修-研討’三段式培訓(xùn)”和“培訓(xùn)與技能考證相結(jié)合”等多元化的培訓(xùn)方式,最大程度滿足職教教師和管理人員學(xué)習(xí)需求。至2017年8月,成功舉辦了各級(jí)各類職教師資培訓(xùn)班1300多期，培訓(xùn)來自全國(guó)各地的中高職院校的校長(zhǎng)、管理人員及專業(yè)骨干教師60,000多人次。

作為廣東省較早開展成人繼續(xù)教育的院校之一，學(xué)院成人高等教育工作始于1982年，以業(yè)余函授等多種辦學(xué)形式并存。從2010年開始，又作為廣東省自學(xué)考試的主考學(xué)校之一，開設(shè)機(jī)械制造及自動(dòng)化、工業(yè)電氣化技術(shù)以及機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化等本、?？茖I(yè)的自考招生?，F(xiàn)有在讀各類成教生19，000多名。

“十三五”期間，學(xué)院將進(jìn)一步拓寬繼續(xù)教育辦學(xué)思路，積極開展成人本科教育和高等教育自學(xué)考試，開拓遠(yuǎn)程教育，擴(kuò)大職教師資和技術(shù)技能人才培訓(xùn)規(guī)模。通過強(qiáng)化管理和服務(wù)意識(shí)，實(shí)行精細(xì)化管理，不斷提升服務(wù)的層次和水平，樹立培訓(xùn)品牌，為廣東職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。