成都市北站小學(xué)校原名成都鐵路局成都鐵路職工子弟第二小學(xué)，地處成都市火車北站西二巷5號，占地10.3畝。學(xué)校成立于1957年2月，2004年1月1日，鐵路系統(tǒng)體制改革，學(xué)校整體移交金牛區(qū)政府，隸屬于金牛區(qū)教育局管理。近年來學(xué)校在原有基礎(chǔ)上獲得了新的發(fā)展，師資隊伍逐年優(yōu)化，全體教師兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作取得有目共睹的豐碩成果。

學(xué)?，F(xiàn)有25個教學(xué)班，在校學(xué)生1300余人，教師60余人，大學(xué)以上學(xué)歷占93%，其中中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師44人，約占75%；全國優(yōu)秀班主任4人，成都市學(xué)科帶頭人1人，成都市優(yōu)秀青年教師4人，成都市市優(yōu)秀班主任1人，金牛教育專家1人，金牛區(qū)教育拔尖人才1人、金牛區(qū)學(xué)科帶頭人17人、區(qū)優(yōu)秀班主任10人、區(qū)教育局優(yōu)秀團(tuán)干部1名。

學(xué)校一貫堅持"科研興校"。1992年，承擔(dān)了成都市"八五"科研課題"愉快教育"整體改革實驗。1993年，獲成都鐵路局"教改成果成績顯著"表彰， 1995年，學(xué)校實施"素質(zhì)教育工程"實驗。1998年，承擔(dān)了"九五"教育科研課題"口風(fēng)琴進(jìn)音樂課堂"實驗。2005年，學(xué)校被命名為"全國雙語學(xué)習(xí)研究中心成都市北站小學(xué)雙語教學(xué)實驗學(xué)校"，承擔(dān)了"小學(xué)自然常識學(xué)科的雙語教學(xué)實驗"課題研究。2006年，學(xué)校承擔(dān)了團(tuán)中央青少年和青少年工作研究課題及中國少先隊工作學(xué)會"十一五"課題"少年兒童行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究與實踐"和全國教育科學(xué)規(guī)劃"十一五"課題"少年兒童自我管理習(xí)慣培養(yǎng)與社會適應(yīng)的關(guān)系"的研究工作，被命名為"中國青少年素質(zhì)教育研究基地"。2011年承擔(dān)中國教育學(xué)會中小學(xué)德育分會和成都市教育科研課題"建設(shè)小學(xué)班主任研習(xí)組織的實踐與探索"，中國教育學(xué)會中小學(xué)德育分會課題"對小學(xué)生進(jìn)行財商教育的實踐與探索"等的研究工作。學(xué)校是"中國教育學(xué)會中小學(xué)整體改革會員單位"、"四川省教育學(xué)會陶行知研究會會員單位"，先后獲得"中國教育學(xué)會德育專業(yè)委員會全國德育實驗學(xué)校"、"中國青少年素質(zhì)教育研究實踐基地"、"全國雙語學(xué)習(xí)研究中心雙語教學(xué)實驗學(xué)校"、"四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校"、"四川省青少年機器人活動實驗學(xué)校"、"中國少年科學(xué)院科普教育示范基地"、"四川省陶行知研究會小學(xué)教育專業(yè)委員會課程改革聯(lián)盟發(fā)起學(xué)校"、"成都市素質(zhì)教育示范學(xué)校"、"成都市中小學(xué)實驗教學(xué)示范學(xué)校"、"成都市綠色學(xué)校"、"成都市語言文字工作示范學(xué)校"、"成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校"、"成都市藝術(shù)教育特色學(xué)校"、"成都市教師發(fā)展基地學(xué)校"、"成都市青少年科技教育示范學(xué)校"、"成都市青少年科技活動基點學(xué)校"、"金牛區(qū)文明單位"、"金牛區(qū)示范家長學(xué)校"等榮譽稱號。