上海市陳鶴琴小學(xué)于2005年10月27日正式命名創(chuàng)立，她是在原延安中路小學(xué)的基礎(chǔ)上籌建的，是靜安區(qū)實(shí)踐精品教育的一項(xiàng)重大舉措，也是靜安區(qū)第一所以我國著名教育家命名的學(xué)校。

學(xué)校面積寬敞，設(shè)施完善，建有教學(xué)樓和綜合大樓各一幢，設(shè)有電腦房、語音室、多媒體電化室、音樂室、舞蹈房、多功能廳、乒乓館、圖書室、音像資料視聽室等各類專用教室，室內(nèi)教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能完備，并配備了閉路電視網(wǎng)。校內(nèi)有籃球場、足球場及塑膠跑道等體育設(shè)施，校園綠化環(huán)繞，環(huán)境幽雅，有樓頂花園，室外垂吊，假山噴池、綠蔭走廊。

學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，依法治教，科學(xué)管理，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量優(yōu)良，尤以數(shù)學(xué)教學(xué)、外語教學(xué)見長。學(xué)生行為規(guī)范正，校風(fēng)好，尤其重視社會實(shí)踐活動(dòng)，享有良好的社會聲譽(yù)。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校以陳鶴琴“活教育”理論為指導(dǎo)實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，在校本課程開發(fā)中逐步形成三類 “活教育”課程：CSC外語情景課;學(xué)科多媒體實(shí)驗(yàn)課;家庭教育支持課，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)提升學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的能力。

發(fā)展目標(biāo)：在落實(shí)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，實(shí)踐、傳承和發(fā)展陳鶴琴教育思想，結(jié)合教育教學(xué)改革，以先進(jìn)理念為引導(dǎo)，以整體團(tuán)隊(duì)為支撐，以實(shí)驗(yàn)課程為突破，努力建設(shè)現(xiàn)代化、實(shí)驗(yàn)性的一流學(xué)校。

培養(yǎng)目標(biāo)：努力使學(xué)生成為“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”的“鶴琴好少年”。使學(xué)生成為 “有知識，會學(xué)習(xí);有能力，會合作;有愛心，會感恩;有個(gè)性，會創(chuàng)造”的時(shí)代新人。