青藍(lán)小學(xué)105年的歲月，始終以開闊、豁朗的胸懷和堅(jiān)韌不跋的步履行進(jìn)在不斷發(fā)展的大道上。1906年（光緒32年），杭州知府世善先生創(chuàng)辦了杭州市最早的小學(xué)之一----“杭府初等小學(xué)堂第二所”，后改名為“仁和縣初等小學(xué)堂”，“市立域區(qū)第九初級小學(xué)”，“新橋初等小學(xué)”，“市立新橋小學(xué)”，“杭州市第三區(qū)新橋中心國民學(xué)校”。解放后，學(xué)校更名為“杭州市下城區(qū)第三中心小學(xué)”。2001年9月，“下城區(qū)第三中心小學(xué)”和“東海小學(xué)”、“新華路第二小學(xué)”移址合并，命名為“青藍(lán)小學(xué)”。2004年10月，“青藍(lán)小學(xué)”、“青藍(lán)小學(xué)勝藍(lán)分校”、“新華分校”和“青華分校”組成了“杭州市青藍(lán)教育集團(tuán)學(xué)校”，同時，學(xué)校與浙江教育學(xué)院長期合作，另名為“浙江教育學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)”

“溫馨校園，我們的家”，這是青藍(lán)小學(xué)學(xué)校文化的集中體現(xiàn)。近年來，學(xué)校傾力提升青藍(lán)教師教育品質(zhì)，努力為教師搭建了學(xué)習(xí)平臺、交流平臺、實(shí)踐平臺、反思平臺，努力為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校依托高校資源，充分借用浙江教育學(xué)院的專家群體，幫助教師快速成長;主動與國內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)校結(jié)盟，定期進(jìn)行學(xué)術(shù)研討和交流，運(yùn)用“星級評比、循環(huán)聽課、特色規(guī)劃”等管理策略，激勵教師努力前進(jìn);建立督教引領(lǐng)機(jī)制，推行“名師督教”和“組內(nèi)互督”制度，讓校本教研更具實(shí)效;成立“科研俱樂部”，著力打造青藍(lán)科研品牌。學(xué)校悉心關(guān)愛青藍(lán)學(xué)子健康成長。“青青、藍(lán)藍(lán)”卡通人物，在全體師生的共同設(shè)計(jì)下，極具青藍(lán)特色。幾年來，學(xué)校致力通過常規(guī)活動，督促孩子養(yǎng)習(xí);開展主題活動，導(dǎo)引孩子明志;舉辦特色活動，促進(jìn)孩子煉能;推進(jìn)社區(qū)活動，幫助孩子厚基。