1.培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)技能、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、后勁足的掌握物流工程項(xiàng)目策劃、預(yù)測、設(shè)計(jì)和實(shí)施、物流裝備設(shè)計(jì)與運(yùn)用以及物流系統(tǒng)運(yùn)作與管理等基礎(chǔ)知識與基本技能，同時(shí)掌握路政處罰、路政管理案件索賠、道路交通法學(xué)等基礎(chǔ)知識，能夠從事物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、決策、管理、運(yùn)營以及應(yīng)對物流運(yùn)輸過程中突發(fā)事件，能夠?qū)ξ锪鬟\(yùn)輸過程中的交通事故、路政案件分析處理，熟悉交通保險(xiǎn)理賠的復(fù)合型高技能人才。

　　2.專業(yè)特色

　　(1)“立交橋”培養(yǎng)模式

　　道路運(yùn)輸與路政管理專業(yè)與系部物流工程(本科專業(yè))通過課程銜接，搭建專升本的直通橋梁，學(xué)生前三年進(jìn)行?？普n程的學(xué)習(xí)，通過考核可直接就讀本學(xué)院的物流工程專業(yè)，提升學(xué)歷層次，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。同時(shí)滿足要求的學(xué)生也可以進(jìn)入物流工程專業(yè)的京東訂單班、遠(yuǎn)成物流訂單班、匯通物流訂單班學(xué)習(xí)，通過訂單班學(xué)習(xí)并考核合格后，可直接進(jìn)入相應(yīng)企業(yè)工作。

　　(2)套讀本科培養(yǎng)模式

　　根據(jù)學(xué)生意愿，可報(bào)考高等教育自學(xué)考試，學(xué)校開設(shè)有相關(guān)課程，可自愿報(bào)名參加，學(xué)生在?？飘厴I(yè)的同時(shí)，只要通過相關(guān)課程考試，即可獲得自考本科文憑，提升學(xué)歷層次，增強(qiáng)競爭力。

　　(3)多元化培養(yǎng)

　　在課程學(xué)習(xí)上，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)物流專業(yè)課程，還要必修路政管理核心課程，拓寬學(xué)生的就業(yè)面。在硬件設(shè)備上，校內(nèi)現(xiàn)有倉儲實(shí)訓(xùn)室、物流實(shí)訓(xùn)室，二期規(guī)劃建設(shè)物流實(shí)作實(shí)訓(xùn)中心、物流軟件教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)室、國際物流業(yè)務(wù)仿真綜合實(shí)訓(xùn)室、物流運(yùn)營管理實(shí)訓(xùn)室，占地面積達(dá)到400多平方米，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容將覆蓋本專業(yè)供應(yīng)鏈、運(yùn)輸、倉儲、配送、國際物流等崗位群。

　　3.主要課程

　　交通工程、道路交通法規(guī)、運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、道路運(yùn)政實(shí)務(wù)、現(xiàn)代物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流倉儲與配送管理、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)工程、物流成本分析與控制、高速公路運(yùn)營管理、道路運(yùn)輸行政管理知識、道路運(yùn)輸安全實(shí)務(wù)、城市公共交通管理等。