一、脫產(chǎn)的定義及特點(diǎn)

脫產(chǎn)是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，即脫離工作生產(chǎn)崗位，全日制在校學(xué)習(xí).

它有以下特點(diǎn)：學(xué)習(xí)期間不在原單位工作，不占用周六和周日的工休時(shí)間，對(duì)學(xué)生有正常的、相對(duì)固定的授課教室和管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排，其管理模式與普通高校類(lèi)似.

二、全日制的含義及范疇

全日制通常是指通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一組織的高等院校入學(xué)考試，各高校經(jīng)省一級(jí)招辦錄取后進(jìn)入高校就讀而獲得的學(xué)歷，如普通高校、民辦院校、軍事院校、藝術(shù)院校等的統(tǒng)招學(xué)歷.

學(xué)生入學(xué)約兩個(gè)月后在高等教育網(wǎng)上能夠查到學(xué)籍，畢業(yè)時(shí)畢業(yè)證、學(xué)位證上會(huì)注明“普通高等院校”字樣，學(xué)習(xí)期間一般需轉(zhuǎn)檔案及戶口關(guān)系等.

三、非全日制的含義及常見(jiàn)形式

非全日制即不是全天接受教育的學(xué)習(xí)方式，也被稱為“業(yè)余制學(xué)習(xí)”，其本質(zhì)是學(xué)校與學(xué)生之間實(shí)行對(duì)教育內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間的雙向選擇，以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度.

常見(jiàn)的非全日制學(xué)歷教育形式包括高等教育自學(xué)考試、成人高考中的業(yè)余或函授、夜大、電大、網(wǎng)絡(luò)教育等取得的本科、?？茖W(xué)歷.

四、脫產(chǎn)不屬于全日制教育范疇的原因

雖然脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是全日制在校學(xué)習(xí)，但它與通常所說(shuō)的全日制統(tǒng)招教育有根本區(qū)別.

全日制統(tǒng)招教育是通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一高考等正規(guī)途徑進(jìn)入普通高校等進(jìn)行的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，其招生對(duì)象主要是應(yīng)屆高中畢業(yè)生等，學(xué)習(xí)過(guò)程更為系統(tǒng)和全面.

而成人高考脫產(chǎn)則是面向已經(jīng)參加工作的人員，是他們?cè)诠ぷ骱筮x擇脫離工作崗位進(jìn)行的再教育形式，其入學(xué)方式、教育對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)等都與全日制統(tǒng)招教育不同.

因此，脫產(chǎn)屬于成人高等教育的一種特殊學(xué)習(xí)形式，不屬于全日制教育范疇，但其所獲學(xué)歷也是國(guó)家承認(rèn)的，在就業(yè)、考研、考公務(wù)員等方面也有一定的作用.