一、第一學(xué)歷的定義

在中國的教育體系中，第一學(xué)歷通常指國民教育系列的普通全日制教育的最高學(xué)歷，也就是由各省市第一教育局頒發(fā)的學(xué)歷。一般來說，如果是國家統(tǒng)招生畢業(yè)的?？啤⒈究粕?，那么專科或者本科就是第一學(xué)歷。

二、研究生和本科的第一學(xué)歷情況

如果是讀完本科直接讀研究生，且是全日制研究生，那么第一學(xué)歷就是碩士學(xué)歷；但如果是讀完本科后參加工作等，之后再讀的研究生，第一學(xué)歷就是本科。對于非全日制研究生，即使獲得了碩士學(xué)歷，若其本科是統(tǒng)招學(xué)歷，第一學(xué)歷仍然是本科。

三、在職研究生的含金量之學(xué)位證書

在職研究生畢業(yè)后獲得的學(xué)位證書與全日制研究生獲得的證書具有同等法律地位和相同效力，在評職稱、考公務(wù)員、考博等方面都有一定的作用，如中級職稱評定，本科學(xué)歷需四年以上可評定，研究生學(xué)位僅需三年可評定。這體現(xiàn)了在職研究生學(xué)位證書較高的含金量。

四、在職研究生的含金量之培養(yǎng)方向

在職研究生的培養(yǎng)方向主要是提升實踐能力和學(xué)識，與全日制研究生相比，更側(cè)重于實際應(yīng)用和職場需求，課程設(shè)置緊密圍繞實際工作需求，教授當(dāng)前行業(yè)前沿的理論和實踐知識，使學(xué)員在工作中更加得心應(yīng)手，能更好地適應(yīng)職場競爭，對于在職人員的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

五、在職研究生的含金量之人脈資源

在職研究生課程往往匯聚了來自各行各業(yè)的人才，通過學(xué)習(xí)可以結(jié)識到更多優(yōu)秀的同行，拓展自己的人脈資源，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，這些人脈關(guān)系有助于日后拓寬就業(yè)渠道，找到更好的工作。

六、在職研究生的含金量之社會認可度

在職研究生的證書受到國家認可，社會認可度也逐漸提高，目前在我國國內(nèi)，研究生學(xué)歷相比本科、?？茖W(xué)歷，在求職時都具備了更大的優(yōu)勢。許多企業(yè)和機構(gòu)都更加青睞具有研究生學(xué)歷的求職者，因此在職研究生在求職、升職等方面具有一定的優(yōu)勢，但在一些競爭激烈的行業(yè)或崗位招聘中，可能會對第一學(xué)歷進行審視。