一、作文類型區(qū)別

英語一：小作文一般以應(yīng)用文為主，如書信、通知、備忘錄、報告等；大作文通常是議論文或圖表作文，多以看圖說話并評論的形式出現(xiàn)。

英語二：小作文除應(yīng)用文外，還常考摘要；大作文多為議論文、圖表作文或圖畫作文，更側(cè)重圖表分析。

二、題目描述區(qū)別

英語一：小作文題目往往只給出一種情景，讓考生自行發(fā)揮，自由度較大，但對寫作和思維能力要求高。

英語二：題目描述更明確具體，規(guī)定了寫作內(nèi)容，降低了構(gòu)思難度，但基礎(chǔ)較差的考生可能因要嚴格遵循題目要求而覺得寫作有難度。

三、內(nèi)容要求區(qū)別

英語一：小作文要求對具體話題或情境深入闡述討論，強調(diào)思維深度和廣度；大作文需就話題展開論述，提出觀點并用論據(jù)支持。

英語二：小作文注重對信息的提煉和總結(jié)；大作文要求就現(xiàn)象或問題分析并提出見解，強調(diào)結(jié)構(gòu)清晰、邏輯合理。

四、字數(shù)要求區(qū)別

英語一：大作文字數(shù)要求一般在160-200詞。

英語二：大作文字數(shù)要求稍低，大約在150-200詞。

五、評分標準區(qū)別

英語一：評分考慮內(nèi)容豐富性、語言準確性、邏輯嚴密性、文章組織性等。

英語二：除內(nèi)容和邏輯外，更注重語言流暢性和表達自然性。

六、整體難度區(qū)別

英語一：整體難度較大。詞匯要求上，不僅要掌握大綱詞匯，還需理解詞匯關(guān)系及構(gòu)詞法等，試題中可能出現(xiàn)3%左右的超綱詞匯。對語法要求寬泛，無明確具體語法點，復(fù)習(xí)難度大。閱讀文章和題目難度高，寫作更考驗思維和表達能力。

英語二：整體難度相對較小。詞匯基本在大綱范圍內(nèi)，閱讀理解文章和選項相對簡單。寫作在思維和表達上的要求稍低。