一、師資結(jié)構(gòu)

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)有專任教師1656人，具有博士學(xué)位的專業(yè)教師占比49.1%，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師占比41.5%，其中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師153人，從事職業(yè)教育工作滿2年的專業(yè)專任課教師中，“雙師型”教師占比為86%。

二、師資培養(yǎng)

學(xué)校注重教師的培養(yǎng)和發(fā)展，通過深化教師、教材、教法“三教”改革，打造高水平、結(jié)構(gòu)化教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，并通過校企共建教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，建設(shè)“雙師型”名師工作室等措施，推進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展。

三、人才層次

學(xué)校擁有各級(jí)各類高層次人才500余人次，擁有諾貝爾獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1支，教育部首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家重大人才工程專家5名，海外高層次人才引進(jìn)專家2名，享受國務(wù)院特貼專家3名，“國家自然科學(xué)基金杰出青年基金”獲得者1人，“國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金”獲得者2人，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，全國技術(shù)能手17名。

四、產(chǎn)教融合與國際視野

深職院積極推進(jìn)產(chǎn)教融合，與企業(yè)合作，引進(jìn)具有豐富企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的高水平技術(shù)技能人才和企業(yè)經(jīng)營管理者，以及具有絕技絕藝的大師、行業(yè)企業(yè)領(lǐng)軍人才等，共同參與教學(xué)和研發(fā)工作。學(xué)校還注重師資隊(duì)伍的國際化發(fā)展，通過建立海外培訓(xùn)中心和推動(dòng)教師赴國外研修訪學(xué)，提升教師的國際競(jìng)爭(zhēng)力。