一、人教版一年級數(shù)學(xué)教材

2024版人教版一年級數(shù)學(xué)上冊由人民教育出版社出版，由國家教材委員會(huì)專家委員會(huì)2024年審核通過。教材包含數(shù)學(xué)游戲和六個(gè)單元，重要學(xué)習(xí)任務(wù)集中在20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和數(shù)的運(yùn)算。主要知識點(diǎn)如下：

準(zhǔn)備課中，學(xué)生要學(xué)會(huì)用點(diǎn)數(shù)法數(shù)出物體的個(gè)數(shù)，能從1數(shù)到10，初步建立數(shù)感。位置方面，以自己為中心，認(rèn)識上下前后、左右的位置關(guān)系。在1-5的認(rèn)識和加減法中，要會(huì)認(rèn)、讀、寫1-5這幾個(gè)數(shù)字，理解它們所表示的數(shù)量意義等。認(rèn)識圖形（一）主要認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球這四種立體圖形。6-10的認(rèn)識和加減法中，要掌握6-10的加減法的計(jì)算方法等。11-20各數(shù)的認(rèn)識中，要會(huì)數(shù)、讀寫11-20各數(shù)等。最后是認(rèn)識鐘表中的整時(shí)的認(rèn)識。

二、蘇教版一年級數(shù)學(xué)教材

2025蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教材以清新活潑的設(shè)計(jì)風(fēng)格和貼近兒童心理的內(nèi)容組織為特點(diǎn)。教材內(nèi)容層次清晰，涵蓋了進(jìn)位加法和退位減法、圖形的初步認(rèn)識（二）、數(shù)據(jù)分類（一）、認(rèn)識20-99的數(shù)、兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)及一位數(shù)的加減法、簡單的數(shù)量關(guān)系（一）、觀察物體（一）等知識點(diǎn)。

整體由原來的7個(gè)單元內(nèi)容調(diào)整為8個(gè)單元。刪去了第五單元元角分，新增了三數(shù)據(jù)的分類（一），六簡單的數(shù)量關(guān)系（一）及七觀察物體。實(shí)踐活動(dòng)課由原來的我們認(rèn)識的數(shù)和小小商店，變?yōu)閳D形的拼組，50有多大和數(shù)學(xué)連環(huán)畫。

三、教材知識點(diǎn)編排特點(diǎn)

一年級數(shù)學(xué)教材知識點(diǎn)編排通常由簡到繁、循序漸進(jìn)。從最基礎(chǔ)的數(shù)字認(rèn)識、數(shù)量比較，到簡單的加減法運(yùn)算，再到圖形的認(rèn)識等，符合一年級學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，逐步引導(dǎo)學(xué)生建立數(shù)學(xué)思維。

四、教材能力培養(yǎng)側(cè)重

教材注重培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，如通過觀察物體、認(rèn)識圖形等內(nèi)容培養(yǎng)空間想象能力；通過解決簡單的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力；通過數(shù)數(shù)、計(jì)算等練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)算能力。

五、教材與生活的聯(lián)系

教材內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，如人教版教材用生活中的場景幫助學(xué)生認(rèn)識位置關(guān)系，蘇教版教材有購物中的加減法等內(nèi)容。讓學(xué)生在熟悉的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。

六、教材使用建議

教師在使用教材時(shí)，應(yīng)充分利用教材中的情境圖、活動(dòng)等資源，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。家長可以配合教材，在生活中引導(dǎo)孩子運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，幫助孩子更好地理解和掌握教材內(nèi)容。