一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年高考分?jǐn)?shù)線

在海南，專(zhuān)科批普通類(lèi)最低分465分，最低位次46328；在浙江，平行錄取二段普通類(lèi)最低分444分，最低位次220640；在福建，專(zhuān)科批普通類(lèi)物理組最低分438分，歷史組最低分380分；在江西，專(zhuān)科批普通類(lèi)物理組最低分411分，歷史組最低分437分.

江蘇專(zhuān)科批普通類(lèi)物理組最低分432分，歷史組最低分397分；四川專(zhuān)科批普通類(lèi)最低分426分；山東普通類(lèi)二段最低分427分；安徽專(zhuān)科批普通類(lèi)物理組最低分427分，歷史組最低分386分.

此外，在甘肅、貴州、廣西等省份，該校各專(zhuān)業(yè)組的錄取分?jǐn)?shù)線也有所不同，最低分在277分至464分之間.

二、常州200多分可上的技校

中考200多分可選擇溧陽(yáng)職業(yè)教育中心，該校是由常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校和江蘇省溧陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)組建而成，是江蘇省首批合格職教中心校，開(kāi)設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用類(lèi)、電工電子類(lèi)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類(lèi)等十多個(gè)中職、高職專(zhuān)業(yè).

江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校也是不錯(cuò)的選擇，它創(chuàng)建于1986年，是一所全日制省級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，占地6公頃，建筑面積3.6萬(wàn)平方米，擁有齊全的教學(xué)設(shè)施及完備的后勤服務(wù)設(shè)施，教學(xué)方針注重與實(shí)踐結(jié)合.

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)也招收中考200多分的學(xué)生，學(xué)院位于常州市國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，與100余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)、就業(yè)空間.

三、技校與職業(yè)技術(shù)學(xué)院的區(qū)別

培養(yǎng)目標(biāo)上，技校側(cè)重于培養(yǎng)中級(jí)工、高級(jí)工等技能型人才，注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)；而常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等職業(yè)技術(shù)學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，不僅注重實(shí)踐技能，還重視學(xué)生的理論知識(shí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

學(xué)制方面，技校一般學(xué)制較短，初中畢業(yè)生學(xué)制通常為3年，高中畢業(yè)生學(xué)制為1-2年；職業(yè)技術(shù)學(xué)院一般為高中畢業(yè)生提供三年制大專(zhuān)教育，初中畢業(yè)生可選擇五年一貫制大專(zhuān)教育。

在學(xué)歷層次上，技校畢業(yè)可獲得技工證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)等；職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)可獲得大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)，學(xué)生還可通過(guò)專(zhuān)升本等途徑獲得本科學(xué)歷。

四、如何選擇適合自己的學(xué)校

首先要考慮個(gè)人興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃，對(duì)化工、建筑等專(zhuān)業(yè)感興趣，可選擇常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)；若對(duì)機(jī)械加工、電工電子等實(shí)操性強(qiáng)的技能感興趣，技?？赡芨m合。

其次要關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量，了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置是否符合市場(chǎng)需求，以及學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)施是否完善，能否為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。

還要考慮學(xué)校的就業(yè)情況和升學(xué)渠道，了解學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量，以及學(xué)校是否與企業(yè)有合作關(guān)系，能否為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)；對(duì)于有升學(xué)意愿的學(xué)生，要了解學(xué)校的專(zhuān)升本、專(zhuān)轉(zhuǎn)本等升學(xué)渠道。