一、歷史演變

在2016年的高考改革中，原來的全國一卷被重新命名為全國乙卷，主要是為了與新的全國甲卷（原全國二卷）和全國丙卷（新增的全國三卷）相區(qū)分。從2011年開始新課標全國卷第一次使用，當時已經(jīng)有全國二卷，這些版本主要根據(jù)地區(qū)差異和教育水平進行劃分，隨后2016年進一步細化并重新命名。

二、命題考慮

這種命名方式并非隨意而定，而是經(jīng)過教育部門和專家學者的充分論證和考慮。旨在通過不同的命名來區(qū)分不同難度和適用范圍的試卷版本，以便更好地服務(wù)于全國范圍內(nèi)的高考考生。全國乙卷通常被認為難度較大，覆蓋的知識面更廣、更深入，對考生的綜合能力要求更高，適用于教育水平相對較高、考生基礎(chǔ)較好的地區(qū)。

三、適用地區(qū)

全國乙卷使用的省份主要有山西省、江西省、甘肅省、黑龍江省、吉林省、安徽省、河南省、陜西省、寧夏、青海、新疆、內(nèi)蒙古等。這些地區(qū)的教育資源和教學水平在一定程度上較為相似，使用全國乙卷可以更好地適應(yīng)考生的實際情況，保證高考的公平性和選拔的有效性。

四、難度特點

全國乙卷相對來說難度較大，尤其是在化學學科中，會更注重對化學知識的綜合運用和思維能力的考查。例如，在化學實驗題中，可能會給出較為復(fù)雜的實驗情境和數(shù)據(jù)，要求考生具備較強的分析和解決問題的能力；在化學計算題中，可能會涉及多個知識點的綜合運用，需要考生有扎實的基礎(chǔ)和靈活的解題思路。但難度也是相對的，對于基礎(chǔ)扎實、能力較強的考生來說，全國乙卷能夠更好地發(fā)揮他們的優(yōu)勢，體現(xiàn)出高考的區(qū)分度。