一、第一梯隊(duì)院校

在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)考研院校中，第一梯隊(duì)的院校通常是專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁且競(jìng)爭(zhēng)激烈的高校。例如，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)系在國(guó)內(nèi)處于頂尖水平，其視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)有著深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和優(yōu)秀的教學(xué)資源，培養(yǎng)出了眾多行業(yè)內(nèi)的杰出人才，但報(bào)考難度極大，歷年分?jǐn)?shù)線很高，招生人數(shù)相對(duì)較少，對(duì)考生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力要求非常高 。

中國(guó)美術(shù)學(xué)院作為國(guó)內(nèi)頂尖的美術(shù)院校之一，其視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在學(xué)科建設(shè)、師資力量、教學(xué)實(shí)踐等方面都表現(xiàn)出色，各專業(yè)的實(shí)力都十分雄厚，考研難度也較大，但對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、有藝術(shù)追求的考生來(lái)說(shuō)，是極具吸引力的院校.

同濟(jì)大學(xué)也是視覺(jué)傳達(dá)考研的熱門院校之一，該校綜合實(shí)力強(qiáng)勁，其視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)在設(shè)計(jì)理論、實(shí)踐教學(xué)等方面都有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，雖然是綜合類大學(xué)，但視傳實(shí)力不輸美院，不過(guò)歷年考研的分?jǐn)?shù)線都很高，報(bào)考難度較大.

二、第二梯隊(duì)院校

第二梯隊(duì)的院校包括一些211工程高校和知名的藝術(shù)類院校。例如，江南大學(xué)是教育部直屬的211高校，其視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)注重技術(shù)與藝術(shù)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、信息與交互的多維聯(lián)結(jié)與融合，培養(yǎng)出的學(xué)生在就業(yè)和升學(xué)方面表現(xiàn)出色，且招生人數(shù)相對(duì)較多，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)第一梯隊(duì)院校略小一些.

南京藝術(shù)學(xué)院作為國(guó)內(nèi)知名的藝術(shù)類院校，在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著較高的聲譽(yù)和影響力，專業(yè)招生人數(shù)較多，但由于其專業(yè)性強(qiáng)，報(bào)考人數(shù)也較多，所以競(jìng)爭(zhēng)比較激烈.

東華大學(xué)是一所211高校，其視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在紡織服裝、時(shí)尚設(shè)計(jì)等方面具有特色優(yōu)勢(shì)，與行業(yè)聯(lián)系緊密，對(duì)于想要在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展的考生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，報(bào)考難度相對(duì)適中.

三、第三梯隊(duì)院校

第三梯隊(duì)院校有部分985高校、211高校以及一些地方重點(diǎn)院校。例如，北京理工大學(xué)作為985高校，其視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在學(xué)科建設(shè)和科研方面有一定的實(shí)力，同時(shí)結(jié)合了學(xué)校的理工科優(yōu)勢(shì)，形成了獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格，報(bào)考難度相對(duì)第一、二梯隊(duì)院校有所降低.

武漢理工大學(xué)是一所211高校，其視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在材料、船舶等行業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)用方面有一定的特色，且招生人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)不是特別大，對(duì)于有相關(guān)專業(yè)背景或興趣的考生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)性價(jià)比較高的選擇.

天津美術(shù)學(xué)院作為八大美院之一，在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教育方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，專業(yè)水平較高，但由于地理位置等因素，報(bào)考熱度相對(duì)中央美院、國(guó)美等稍低一些，對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)較好的考生來(lái)說(shuō)，考上的機(jī)會(huì)相對(duì)較大.

四、第四梯隊(duì)院校

第四梯隊(duì)院校以普通本科院校為主。例如，江蘇師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、常州大學(xué)等院校的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)力也還可以，且報(bào)考難度較低，適合不想報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈院校的考生，這些院校的招生人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定，考試內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，對(duì)于基礎(chǔ)一般但有考研意愿的考生來(lái)說(shuō)是比較好的選擇.

浙江理工大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等院校在浙江省內(nèi)具有一定的知名度和影響力，其視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)與當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)合緊密，為學(xué)生提供了較多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)資源，報(bào)考難度相對(duì)不高，對(duì)于想要在浙江地區(qū)發(fā)展的考生來(lái)說(shuō)，可以作為考慮的對(duì)象.

此外，像廣東工業(yè)大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等地方重點(diǎn)建設(shè)的高校，其視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)也在不斷發(fā)展壯大，師資力量和教學(xué)條件逐步提升，且招生規(guī)模較大，對(duì)于當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的考生來(lái)說(shuō)，具有一定的吸引力，考上的幾率相對(duì)