一、院校與專業(yè)選擇受限

單招主要面向省內(nèi)高職院校，考生無法報考省外高校，限制了求學(xué)地域選擇。而且，一些熱門專業(yè)或?qū)W校的優(yōu)勢專業(yè)，其招生計劃往往較少，甚至不參與單招，導(dǎo)致考生的專業(yè)選擇范圍較窄。像醫(yī)學(xué)類專業(yè)中的口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等，大多不在單招招生范圍內(nèi)，這對于想學(xué)醫(yī)的學(xué)生來說，就少了一條通過單招進(jìn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的途徑.

二、學(xué)歷與就業(yè)競爭力不足

單招畢業(yè)后獲得的多是大專學(xué)歷，在一些對學(xué)歷要求較高的就業(yè)崗位競爭中，處于劣勢。許多企業(yè)、事業(yè)單位或公務(wù)員招聘時，本科及以上學(xué)歷是常見要求，大專學(xué)歷的單招畢業(yè)生往往不符合條件。此外，社會上部分人對單招學(xué)歷存在偏見，認(rèn)為單招學(xué)生在學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)方面不如統(tǒng)招生，這也在一定程度上影響了單招畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，使其在求職過程中面臨更多困難.

三、學(xué)業(yè)深造難度較大

雖然單招學(xué)生可通過專升本提升學(xué)歷，但專升本考試難度不小，競爭激烈，錄取比例通常較低。并且，許多高校和研究機(jī)構(gòu)對學(xué)生的教育背景有一定門檻要求，單招出身的學(xué)生在爭取深造機(jī)會時，往往需要付出更多努力。比如，一些高職院校的專業(yè)是對口本科院校的，這就限制了學(xué)生專升本時的院校選擇，想進(jìn)入理想的本科院校就讀會比較困難.

四、綜合素質(zhì)培養(yǎng)欠缺

單招院校大多偏重技術(shù)技能培養(yǎng)，學(xué)生可能會忽略邏輯思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合能力的提升。在當(dāng)今社會，綜合能力的高低對個人職業(yè)發(fā)展和社會適應(yīng)能力至關(guān)重要，而單招模式下的學(xué)習(xí)生活過于專注技術(shù)，可能導(dǎo)致學(xué)生錯失培養(yǎng)這些軟技能的機(jī)會，不利于其長遠(yuǎn)發(fā)展.